Opieka
Nasze grupy liczą do 13 dzieci.
Małe grupy
Przez min. 6 godzin dziennie dwóch nauczycieli - polski i lektor angielskiego.
W razie potrzeby są także pomoce nauczycieli.
W małej grupie możliwe jest:
- poświęcenie dużej ilości uwagi każdemu dziecku
- skuteczniejsze wspieranie rozwoju społecznego
- wykonanie ambitnych projektów, które rozwijają sferę poznawczą u dzieci
- zadbanie o dzieci także w kwestiach samoobsługi, prawidłowego ubierania się itp.
- odpowiednie wsparcie dzieci nieśmiałych, zagubionych, które nie lubią dużych grup
- odkrycie tego, co motywuje dane dziecko do nauki i ciągłe zachęcanie do poznawania świata
Codzienny pobyt na zewnątrz
Nie ma złej pogody, są tylko złe ubrania.
Do wyboru mamy:
ogródek - pełen zabawek dla wszystkich grup wiekowych,
duży plac zabaw - z bezpiecznymi urządzeniami,
las - z pięknymi ścieżkami do spacerów.
Codzienne relaksacje
Najmłodsza grupa leżakuje po obiedzie, starsze dzieci mają czas relaksu, bajkoterapii.
Uczymy dzieci jak dbać o swój dobrostan i szanować własny układ nerwowy.
Wychowanie
Dbamy o zdrowy rozwój emocjonalny i społeczny oraz relacje
Emocje
- Prawidłowy rozwój emocjonalny to podstawa na długie lata.
- Tworzenie zdrowych relacji na których opiera się edukacja.
- Nie ma dobrych i złych emocji. Wszystkie są po coś.
- Granice
- Bliskie są nam założenia J. Juula, że dziecko warto uczyć niezależnego myślenia opartego naswoim „ja” z poszanowaniem granic innych.
- Wierzymy we wzmocnienie pozytywne nagrodami społecznymi.
- Słuchamy, wyjaśniamy, uczymy otwartości ze zdrowym wyznaczaniem granic.
- Poczucie własnej wartości
- Pięknie jest być sobą.
- Pracujemy nad dziecięcą wiarą w siebie, poczuciem własnej wartości.
Samodzielność i relacja z dorosłymi
- Uczymy dzieci samodzielności, ale też tego, ze zawsze mogą liczyć na naszą pomoc.
- Jesteśmy blisko dzieci, spędzamy z nimi dużo czasu, więc nasza dostępność emocjonalna jest kluczowa. Tworzymy atmosferę wzajemnego szacunku.
- Wierzymy, że tłumaczenie dzieciom zasad i pokazanie korzyści w ich przestrzeganiu oraz wzmocnienia pozytywne są najlepszą drogą do zgodnej współpracy.
Wyjątkowe potrzeby
Opiekujemy się dziećmi ze szczególnymi potrzebami
Cukrzyca typu I
Jeśli szukacie przedszkola dla dziecka z pompą insulinową, zapraszamy! Mamy opracowane procedury, cała kadra jest przeszkolona i doświadczona w tym zakresie. Oferujemy pełną obsługę potrzeb dziecka, a także opiekujemy kwestie psychologiczne.
Spektrum autyzmu, objawy ADHD
Wraz z psychologami z Alterway dajemy wsparcie dzieciom neuroatypowym, wrażliwym, wyjątkowym.
Pracujemy w nurcie poznawczo-behawioralnym, zgodnie z założeniami humanistycznymi, opierając się na relacji terapeuta - dziecko.
Inne
Skomplikowane problemy w sferze poznawczej, społecznej czy emocjonalnej u dzieci – to wszystko nasza codzienna praca. Wspierani przez terapeutów realizujących indywidualne programy terapeutyczne, dostosowujemy program nauczania do ich potrzeb.
*Dzieci z niedosłuchem, problemami z mową - ze względu na dwujęzyczność w przedszkolu przyjęcie dziecka z problemami ze słuchem czy z mową wymaga szczegółowej konsultacji.
.png%3F2025-10-13T16%3A04%3A56.487Z&w=3840&q=100)
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
Jesteśmy dla dzieci, w zależności od ich potrzeb - obok, razem, krok za nimi, aby zawsze mogły mieć poczucie komfortu, wsparcie tam, gdzie potrzebują, a samodzielność wtedy, gdy są na nią gotowe.
Czujnie patrzymy na każde z nich, rozmawiamy z rodzicami/opiekunami, wspólnie w gronie pedagogicznym szukamy najlepszych rozwiązań w razie wyjątkowych zdolności dziecka bądź problemów rozwojowych.
Współpracujemy z doświadczonymi psychologami z poradni Alterway.
Zgodnie z obowiązującymi przepisami nasze przedszkole udziela dzieciom i rodzicom pełnej pomocy psychologiczno pedagogicznej w zakresie rozpoznawania i zaspokajania indywidualnych potrzeb edukacyjnych dziecka, określaniu jego możliwości psychoficzynych oraz czynników środowiskowych w celu wspierania jego potencjału rozwojowego i stwarzania warunków do aktywnego i pełnego uczestnictwa w życiu przedszkola i w społeczeństwie.
.jpg%3F2025-08-31T15%3A30%3A28.086Z&w=3840&q=100)